Fase 2: Localizar una Escuela

EL MAPA DE ACCIÓN

Fase 2 Localizar una Escuela Desarrollar una Lógica Convincente y Encontrar una

Escuela Anfitriona

Al final de su esfuerzo colaborativo, los comités deben estar preparados para presentar datos al direcror y la comunidad de una escuela. Antes de dirigirse al director de una escuela con su idea, es recomendable que se construya una estrategia local, y un argumento persuasivo que ayude a convencer al consejo estudiantel y otros administrativos de importancia.

Algunos argumentos a favor de la educación dual son:

  • Un nuevo director puede buscar reconocimiento, y un programa de aprendizaje dual, podría ser una manera de dejar su marca en una escuela y comunidad.
  • Un programa exitoso atraerá atención a la escuela, mejorará su reputación, y atraerá a nuevas fuentes de financiación.
  • Los programas duales imparten el privilegio de aprender otro idioma a todos los miembros de una comunidad.
  • Para familias descendientes de inmigrantes, estos programas pueden servir para defender su herencia cultural, y compartirla con sus niños.
  • Familias altamente motivadas se unirán a la escuela cada año, y traerán con ellas su apoyo a la escuela y fomentarán la organización de actividades en el centro.
  • Familias bilingües introducirán elementos artísticos, musicales, y gastronómicos en la comunidad escolar–así favoreciendo la creación de conexiones en la comunidad y la creación de más extraescolares y asociaciones escolares.
  • El bilingüismo le dará a una escuela una nueva identidad.
  • Tener más elecciones de calidad en el distrito también ayudará a aliviar la superpoblación de escuelas competitivas, atrayendo a más familias a aquellas que aún se están formando, explorando las ventajas de la integración de estos programas duales.
  • A veces, un distrito escolar, o el Departamento de Educación ofrecerá becas para planear, desarrollar, y formar a profesores y empleados.
  • Otras organizaciones asociadas e interesadas en fomentar el aprendizaje de un determinado idioma (embajadas, fundaciones…) también ofrecerán ayuda logística y financiera.
Cuando se te ofrezca una reunión con un director de escuela, deberás presentar tus datos y tu proyecto de manera profesional. Explica los beneficios para los estudiantes y la comunidad como lo más importante de tu iniciativa. Incluye documentos que detallen datos demográficos sobre familias de acuerdo con su distrito escolar y el año. Explica cómo asegurarás la financiación necesaria para un programa dual del Departamento de Educación. Después de haber charlado con un representante, invita a más a unirse y demostrar su apoyo por la iniciativa, en especial otros padres, profesores, y miembros ilustres de la comunidad. Entonces, dirígete a representantes del gobierno, administrativos, y donantes. Siguiendo estos pasos, habrás construido un plan de acción muy sólido, y te habrás ganado la confianza de tu comunidad. Ahora estarás listo para establecer un programa de aprendizaje dual.